基本上,Lucifer從來不管別人對我的評價。
也因此,所謂課程評鑑這種東西,我從來不去看。
可是,前兩天,助教請我上傳下學期的課綱,以往,我都是請助教直接幫我上傳的。不過,想到日後可能還要常上傳一些有的沒的,畢竟,現在學校的電腦化的比率越來越重了(可是,為什麼還是要我用手寫交成績?orz),於是就跟助教問了我的帳號和密碼,也因此,順道看了一下今年的評鑑。
打開評鑑,首先,是傳統的什麼非常同意,同意,到非常不同意,這種五等第的量表,當然,前面都附有一些題目。
稍稍看了一下,Lucifer發現,哇~~有人對我很不滿耶~~
不過,基本上,根據Lucifer的經驗,我的課平常來的人都不到一半,大概在30人上下,而這份評鑑有五十幾個人,剩下的二十個左右,真不曉得他們是用什麼標準評的,因此,Lucifer直接無視那一個對我極度不滿的人。
前陣子,和政大的張大美女聊到評鑑的事,據說她這次有一門研究所課,因為有個學生把他評得很低,所以,整個分數被拉到很下面(沒辦法,研究所人少,一個人對你不滿,就可以造成可觀的影響)。張大美女感覺很受傷,因為,她覺得,要說我不好可以,但是,請你告訴我,我哪裡不好。
同樣的,Lucifer的想法也是一樣,人,不可能完美,一個老師,當然可能有上不好的時候,尤其我又不是那種一二十年經驗的老師。不過,當你說我不好的時候,請你告訴我,我哪裡不好,否則,我就當作你是被我當掉的不滿罷了。
Ps.後來,我又看了「其他」,也就是自由發揮的部份,倒是一片歌舞升平。其實,我比較想看到的是,同學到底想要什麼,我還有什麼可以改進的地方。
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